機関誌「弱視教育」

  • 2020年

    研究:同一の教材で全盲と弱視という異なる視覚障害に対応する教育支援システムの開発 村上 佳久 pp.1-3 研究:通常学級の図画工作の一斉授業場面における弱視児童の困難と指導の工夫に関する調査 -弱視通級指導教室設置小学…

  • 2020年

    研究:弱視児童への漢字の書字指導 深川  亮 pp.1-7 研究:DO‐IT Center訪問報告 -視覚障害のある生徒の円滑な大学進学を目指して- 田中 良広 pp.8-12 第61回弱視教育研究会全国大会(岡山大会)…

  • 2019年

    研究:視覚障害幼児・児童の集団活動に関する実践報告 -盲児・弱視児が主体的に取り組むための工夫の視点から- 二宮 一水・望月  新・阪本 悠香・中村  央・福田 奏子・井上 亜紀・石飛 琴絵・菊池 哲司・岡宮 彩奈・金井…

  • 2019年

    研究:知的障害を併せ有する弱視児に対する視覚的配慮と課題学習に関する実践 -見通しをもつための工夫および課題学習と日常生活動作との関連からの分析- 福田 奏子 pp. 1-9 研究:本校の中学部における音声ペンの活用 川…

  • 2019年

    研究:センター的機能における弱視児童生徒への支援の充実のための取組 巡回教育相談を中心に 埼玉県立特別支援学校塙保己一学園 相談支援部 pp. 1-4 研究:視覚認知に課題のある児童の書字指導 ~バランスのとれた文字を書…

  • 2019年

    研究:巡回指導の現状と課題 ―訪問から巡回へ― 山田 毅 研究:盲学校のセンターとしての役割 ―早期発見・早期支援を目指した教育相談の取り組み― 脇坂 優子 研究:視覚支援センターの現状と課題 ~通級指導教室の取組を中心…

  • 2018年

    研究:ICT機器を活用した自立活動 ―タブレット活用とヘッドマウントディスプレイ活用の試み― 川野 学都 研究:スマートフォンを用いた学習ツールの作成 ―”Handrail”と”Sli…

  • 2018年

    研究:弱視特別支援学級に在籍する児童・生徒への学習指導等に関する調査 ―学習指導の実態と視覚障害教育歴別での課題について― 近藤 宏 研究:視覚障害者(弱視者)に対する試験提示方法の検討 ―解答時間・得点率・得点効率の比…

  • 2018年

    研究:通常学級に在籍する弱視児童への支援に関する実践 -達成感に寄り添い自己有用感を育む支援を目指して-岡宮 彩奈・佐島 毅 研究:知的障害特別支援学級における弱視教育の指導法を活用した実践 -視覚に配慮した環境・教材・…

  • 2018年

    研究:弱視教育における反転授業の実践 -授業評価アンケートと授業分析から-,渡部 良平・戸根常夫・和田恒彦 研究:弱視児童の観察における描画指導について -植物の観察における指導の一例-,豊田裕美 分科会報告:書字・読字…