61巻3号

2023年

  • 分科会報告:発達段階に応じた自己理解・援助依頼の指導の在り方 ―自己理解・援助依頼の指導内容の工夫を中心とした4年間の研究実践のまとめ―
    東京都弱視教育研究会
    pp.1-5
  • 分科会報告:千葉盲学校の視覚支援センターの取組 ~県内全域の視覚障害教育を支える~
    新堀浩士
    pp.6-8
  • 分科会報告:弱視通級指導教室における指導法の研究  ~弱視通級指導教室において,対象児の視覚障がいによる学習上・ 生活上の困難の改善又は克服を目的とする指導はどうあればよいか~
    坂田順子・高簱美華・吉村恒祐・古瀬英之
    pp.9-15
  • 分科会助言:特別支援学校(視覚障害)におけるセンター的機能について
    鳥山由子
    pp.16-17
  • 分科会助言:「弱視幼児・児童・生徒に対する支援の充実」 をテーマとした分科会への助言
    田中良広
    pp.18-19