５３巻２号

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2015年

  • 研究：小学校におけるタブレットPCの活用の効果　– 弱視特別支援学級のA児の指導過程を通して –，氏間 和仁
  • 研究：スマートフォンにおける操作の問題点と視覚サポート機能の活用　– ロービジョン事例の体験から –，高橋 伊久夫
  • 研究：イギリスにおける弱視教育，宮内 久絵
  • 事務局だより