2019年
- 研究：センター的機能における弱視児童生徒への支援の充実のための取組
巡回教育相談を中心に
埼玉県立特別支援学校塙保己一学園 相談支援部
pp. 1-4 - 研究：視覚認知に課題のある児童の書字指導
～バランスのとれた文字を書けるように～
福山 紀枝子
pp. 5-10 - 話題提供：北海道における視覚障がい教育の拠点校としての取組
－支援機能の見える化を目指して－
三上 友佳子
pp. 11-15 - 話題提供：ＩＣＴ活用について（ＰＣおよびタブレットによる）
～数学・情報の授業を通して～
大前 洋介
pp. 16-20